第211章 大熊的暗示
我又想起，当时在秦岭的军事基地中，那些刻在了地板上的日本文字，所说的“木材实验”，“地下怪物”等，会不会是日本人修建了这座密道呢？
这时候，我突然发现岩石上好像挂着什么东西。
我忙用手电筒照了照，那是一条围巾，是大熊的围巾！
看来，这里大熊果然来过！
我一下子振奋了，忙俯下身子，想要拿回来那条围巾，就在我转过头的时候，我看到一块凸出来的石壁上好像雕刻着文字，那些文字竟然会动，在空气中扭曲着不见了。
我吓了一跳，以为自己是出现了幻觉，我使劲掐了自己一下，再看，却发现只有一些模糊的笔迹，怎么也看不清楚。
我又试着慢慢抬起头，却发现那行字又一次神秘出现了，仿佛在空气中跳舞一样。
我暗暗称奇，不知道是谁竟然用了这种方式雕刻了一段文字，这些笔画雕刻在不同的岩石上，所以静止的时候只能看到片面的笔画，只有在慢慢抬头时，在那个恰好的角度才会看到这行字。
要是我没有想俯下身子去够大熊的围巾，那是绝对不可能看到那行字的。
我心中突然一动，这会不会是大熊故意用这种方式给我留下的路标呢。
那行字这样写着：人下寻日记，入水见我。
我一下子愣住了，“人下，阅日记，入水即到”，这是大熊留下的吗？
“下水见我”，这句话很容易理解，意思大熊就在水下一个地方，让我过去见他。
可是，这个“人下寻日记”又是什么意思呢？
我想了想，这个“人”肯定不会说的是和大熊，那么其他“人”就只有那些老兵尸体了。
难道，那些老兵尸体下隐藏了一本日记吗？
我于是原路退了回去，仔细寻找着那几个日本老兵的尸体，果然就在一个老兵的身下，发现了一本陈旧的工作日记。
我抑制住砰砰的心跳，小心翻开了这本日记，日记中是用日文写成的。
当年日本侵占了东三省，推行奴化教育，强制东北三省学习日文，所以那个时代出来的人，多多少少都懂点日文。再说日本好多文字根本就是剽窃中国的，所以我连蒙带猜也都知道个大概。
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这时候，我突然发现岩石上好像挂着什么东西。
我忙用手电筒照了照，那是一条围巾，是大熊的围巾！
看来，这里大熊果然来过！
我一下子振奋了，忙俯下身子，想要拿回来那条围巾，就在我转过头的时候，我看到一块凸出来的石壁上好像雕刻着文字，那些文字竟然会动，在空气中扭曲着不见了。
我吓了一跳，以为自己是出现了幻觉，我使劲掐了自己一下，再看，却发现只有一些模糊的笔迹，怎么也看不清楚。
我又试着慢慢抬起头，却发现那行字又一次神秘出现了，仿佛在空气中跳舞一样。
我暗暗称奇，不知道是谁竟然用了这种方式雕刻了一段文字，这些笔画雕刻在不同的岩石上，所以静止的时候只能看到片面的笔画，只有在慢慢抬头时，在那个恰好的角度才会看到这行字。
要是我没有想俯下身子去够大熊的围巾，那是绝对不可能看到那行字的。
我心中突然一动，这会不会是大熊故意用这种方式给我留下的路标呢。
那行字这样写着：人下寻日记，入水见我。
我一下子愣住了，“人下，阅日记，入水即到”，这是大熊留下的吗？
“下水见我”，这句话很容易理解，意思大熊就在水下一个地方，让我过去见他。
可是，这个“人下寻日记”又是什么意思呢？
我想了想，这个“人”肯定不会说的是和大熊，那么其他“人”就只有那些老兵尸体了。
难道，那些老兵尸体下隐藏了一本日记吗？
我于是原路退了回去，仔细寻找着那几个日本老兵的尸体，果然就在一个老兵的身下，发现了一本陈旧的工作日记。
我抑制住砰砰的心跳，小心翻开了这本日记，日记中是用日文写成的。
当年日本侵占了东三省，推行奴化教育，强制东北三省学习日文，所以那个时代出来的人，多多少少都懂点日文。再说日本好多文字根本就是剽窃中国的，所以我连蒙带猜也都知道个大概。
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